Nattives a l’honneur d’annoncer sa récente reconnaissance en tant que BMeilleur Service National d’apprentisage de l’anglais en ligne 2023 lors des Greater London Enterprise Awards.
Que sont les Greater London Enterprise Awards?
Les Greater London Enterprise Awards soulignent chaque année les réalisations exceptionnelles des entreprises basées à Londres. Ces prix prestigieux, présentés par SME News, servent de plateforme pour apporter de la visibilité au paysage des affaires de la ville et reconnaître spécifiquement les contributions exceptionnelles des petites entreprises, comme la nôtre. Nous sommes immensément reconnaissants à SME News pour cette nomination, qui souligne notre engagement envers l’excellence dans l’enseignement des langues.
Que signifie pour nous ce prix?
Pour Nattives, ce prix symbolise la reconnaissance de notre approche distinctive de l’apprentissage des langues. Combinant une technologie de pointe avec les meilleures méthodes d’apprentissage des langues, nous sommes une ressource précieuse pour les apprenants en langues du monde entier. L’obtention du titre de meilleur service national d’apprentissage de l’anglais au cours de notre troisième année seulement sur le marché nous remplit d’une immense fierté et alimente notre passion pour transformer la façon d’apprentissage les langues.
La méthode Nattives pour maîtriser l’anglais:
Chez Nattives, nous suivons une approche unique de la maîtrise de la langue anglaise qui nous distingue. Contrairement aux méthodes traditionnelles axées sur l’étude, notre stratégie s’articule autour de la pratique, tout comme l’acquisition de toute autre compétence. L’accent mis sur la parole est au cœur de notre approche. Nos séances individuelles donnent aux étudiants la possibilité de parler et de pratiquer tout au long du cours.
Mais il ne s’agit pas seulement de parler. Notre méthode inclut des conversations imprévues ou improvisées. Nous évitons les plans de cours génériques et prédéfinis. Au lieu de cela, nous nous concentrons sur des dialogues spontanés adaptée aux intérêts de chaque étudiant, tels que sa profession ou ses loisirs. Cette approche dynamique permet au cerveau de traiter le langage plus efficacement, ce qui entraîne une meilleure rétention de la grammaire et du vocabulaire.
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